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浙江32所高校三位一体综合测试,要考哪些题

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    发表于 2023-4-17 15:54:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

    刚刚过去的周末,全省32所高校正在进行2023年“三位一体”综合评价招生的综合测试。考些什么题?橙柿互动记者帮你来探!

    ChatGPT大火,人工智能成考题

    昨天,橙柿互动记者来到浙江工商大学下沙校区,早上7点过,学校南大门已有不少家长和学生陆续进入校园。

    浙江工商大学招生与就业指导处处长刘静说:“本次测试采用无领导小组讨论的集体面试方式,主要考察考生的问题分析、沟通协调、团队合作、创新思维等综合素养。”

    上午十点半,C组(理工专业)考生走出教学楼。一位来自萧山中学的考生向记者介绍:“我这一组有8位考生,考官全程不发言,都是通过广播语音来控制时间和环节。进去先进行3分钟自我介绍,再发给我们小组讨论的材料。”

    他抽到的题目是:从你的角度来看,ChatGPT的发展对人类而言,是机遇,还是挑战?“我的发言主要分三个方面:一是ChatGPT在部分文章的写作上,比我们人工去写效果要好;二是有人可能会用它来违法犯罪,也可能它的发展会代替掉现有的很多岗位;三是在文学创作层面,讨论ChatGPT能否自主写作。小组对这三块内容进行了辩论,也都分析了一下利弊”。

    来自开化中学的张同学回忆说:“我们组从优点、弊端和解决方法入手开展讨论,针对特殊人群、使用者和设计师三个主要群体推出解决方案。”同组的考生也是实力强劲,“他们还提出从给ChatGPT设立法规,国家政府应该关注特殊人群,设计者则要确保程序运行的代码无误,使用者则需要端正自身态度,合法地使用ChatGPT。”

    来自温州第二外国语学校的周同学与胡同学在考场门口“偶遇”。一个多月前,周同学打球时撕裂了韧带,昨天是坐着轮椅来到学校的。胡同学说,“能感觉出来同组有几位同学是培训过的,比较强势,领导了全组,把控着我们的节奏,觉得自己表现一般般”。

    两名来自金华的女生是结伴过来的,她们班有三分之一的同学,报名了三位一体。“每个人都想为自己多上一道升学之路吧,所以这几天,大家都在全省各地跑。”

    其中一位女生报考的是A组的工商管理专业,来面试前,还参加了培训,但到了现场发现,基本没用上。

    面试流程是这样的:一排考生面对考官进行群面,自我介绍之后,其他每一道题都需要每个考生都作答,但答题顺序由考生自己抢答决定。“不管是第一个回答还是最后一个回答,都存在风险,可能考虑得不够充分或比较好的几种思路已经被大家都说完了,所以,只能在中间见缝插针,从独特的角度去切入。”

    下午3点,B组(文史哲专业)考生陆续走出考场,一名女同学说,“我们组有五六位考官,题目是:互联网对我们而言究竟是绿洲还是黑洞。感觉我们这组整体实力都挺强的,我提供了讨论的框架,最后总结发言的是另一位女生,因为她记录了很多”。

    对这个题目,来自绍兴的徐同学有自己的观点:“网络力量的反噬能力会吞噬掉一切东西,形成一个看不到摸不着的黑洞,这就是我们常见的饭圈文化、网络水军、网络勒索等,甚至成为产业。互联网技术让几乎每个人都有了一定的话语权,网络话语权看似实现成本很低,但实现成本其实相当高。在这种情况下,增强对网民的教育,提高人们分辨信息的能力就变得尤为重要。”

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    面试“撞题”,不约而同讨论ChatGPT

    前天,中国计量大学的“三位一体”综合测试中,也考了“ChatGPT的发展对人类的机遇与挑战是什么”这个问题。来自宁波中学的董耀洋说,“我们组从机遇、风险和措施三个方面入手开展讨论,同组成员总结得都非常好,实力都好强劲。”同时他也坦言,“第一次参与无领导小组面试,有点迷糊,本来写了很多,但是说的时候就很少,感觉到有些遗憾。”

    来自长河高级中学的李祝瑜也表示,“ChatGPT这个话题蛮新颖的,但我和同组成员感觉表现还不错,我还是很满意的。”

    中国计量大学学生处处长杨娜介绍:“今年的考题紧跟社会热点又贴近实际,开放性与前沿性并存,更加考验考生的现场应变能力、逻辑思维和表达能力。”或许这就是“撞题”的原因。

    也有其他题目——来自台州的陈同学说,她抽到的题目是:高考专业报考时和家长意见发生冲突,你会怎么解决?

    浙商大三位一体报考人数增长52.61%

    今年,浙江工商大学“三位一体”综合评价招生的报名人数达到10059人,比去年增长52.61%。经审核,共有4344名考生获得综合测试资格,按照计划,最终将在全省通过“三位一体”录取360人。

    此次参与招生的共58个本科专业,涉及经济学、管理学、法学、文学、理学等9大学科门类,也是除艺术类专业外的学校所有专业,招生计划具体如下。

    学校招就处处长刘静介绍,“今年360人的招生计划,比去年多了80人,获得我们填报志愿资格的比例,相应地从1:6扩大到了1:8。同时,所有的普通类专业都开放三位一体招生,这些安排是想让更多的考生有机会进入到浙江工商大学,所有考生都能够有机会选择更好的更优质的专业”。

    很多考生和家长关心,参加三位一体招生,降分幅度究竟能达到多少,刘静也作了解答:“具体还是看专业招生规模和考生的综合素质。降分确实是有,但是三位一体进来的,高考分在这个专业统招投档线以上录取的考生,有将近50%。”

    前段时间,浙江工商大学公布了今年“三位一体”综合测试的入围情况,详见下图。

    刘静解读说,“今年因为报名的考生多,入围综合测试的标准也比较高,拿A组,也就是我们的优势专业经管法学科来说,需要学考折算分85才能入围,在我们的材料评审中,也就是8A1B,或者7A3B,这是很高的要求”。

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    孩子面试,家长“探校”

    面试开始后,教学楼旁的空地上,家长们纷纷围成一圈,互相交流起孩子们的“报考经验”。

    一位温州“牛爸”数了数,浙工大、浙师大、杭电、杭师大、浙商大、浙理工,他家儿子进了6所学校的面试,引来一片惊叹。更让其他家长惊讶的是他们父子俩的时间管理能力,爸爸说,“上周参加了浙师大,昨天去考了浙工大和杭师大,今天工商大学是最后一站”。再一问,原来是家长和孩子兵分两路,昨天爸爸来工商大学报到,儿子在工大、杭师参加测试。旁边有家长点了点头,一副“学到了”的表情。

    家长们交谈的过程中,浙江工商大学的志愿者也向家长介绍说:“我们学校的优势专业有法学、统计学、食品科学、工商管理、会计学,学校很大,您可以去参观下实验室,等下考完还可以跟孩子逛逛我们的油菜花田。”

    家长最关心的问题,莫过于就业情况。志愿者说,他今天被问得最多的,就是“统计专业是学什么的”“电子信息类就业怎么样”“数学系一届有多少人”等这样的问题,还好准备充分,备好了资料,不然就丢脸了。

    图书馆前,浙江工商大学设了个“专业集市”。作为本届“三位一体”综合评价招生测试为考生送上的一份入学礼,全校19个二级学院60余个专业以学院为单位摆摊在图书馆广场,由专业教师和高年级在校生现场为考生及家长进行深入的专业咨询。

    现场将近二十个“小摊”围成一圈,各个学院大显神通,甚至有几位穿着演出服的莎剧社成员,演绎一段《罗密欧与朱丽叶》。

    罗欢腾是食品与生物工程学院的学生,正在向前来询问的家长介绍学院特色。她说,“不到一个小时,已经有上百位家长前来询问,他们普遍对学院下设专业不了解,我们一般会就专业优势、录取分数、就业方向、考研考公等内容进行介绍”。

    浙商大:4月26日起可查面试成绩

    浙江工商大学招就处处长刘静告诉记者,“今年的综合测试结束后,将马上计算分数,请考生和家长耐心等待一下,4月26号以后,我们会开放分数查询通道”。

    接下来,浙江工商大学将根据考生综合测试成绩,按专业招生计划数1:8比例,确定入围学校“三位一体”综合评价招生资格的考生名单,并报省教育考试院备案。

    橙柿互动整理了2022年浙江工商大学三位一体招生的投档录取分数,一起来看。

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