国家人力资源和社会保障部 中国就业培训技术指导中心(CETTIC)! ?5 w0 i- r% p$ H
& W \0 A, a" ~& @ r- I5 V亲子沟通培训师(中级)
7 G8 J* s: Z# C& o4 a" h( m6 ]% _! A0 t0 u1 j
看到“亲子”两个字,很多人会以为是对年轻的父母和幼儿的课程,其实到课堂上才知道,这套课程是适合所有年龄阶段的父母和所有年龄阶段孩子的沟通,不管孩子是1岁、10岁,还是20岁、30岁,做父母的都可以用这套课程中的方法与孩子有效沟通,化解冲突,建立和谐的高效,发挥父母正常的教育职能。课程中强调,从深层上讲,所有的人际关系都是亲子关系,从亲子关系中可以了解到人际冲突的根源,并且把亲子关系中的沟通方法运用到人际沟通中去。
% d' u& `! m9 ?" n6 v: _$ W5 C
8 u" a4 t. D( p【授课内容】) F- J" ~5 V; t/ e; m( ^
5 Z, L3 }. M8 y; G; G9 X& u- B
1、亲子沟通的基本理念;
- k* ^ T- A1 P0 x: o
* U6 [ K ?& T7 G# Z4 S2、行为冲突的特征、目的、辨别与引导;
& }# F: h0 u( ^( z" l$ z1 p L/ U) f. N4 f( q% p6 H
3、问题归属的判断与分类状态;
* Y1 |/ A2 k0 r$ j2 ?+ s; L$ {" O1 N( k% c3 c
4、亲子沟通的12个绊脚石及其后果,四种基本情绪;
; p2 Y2 M1 R1 a' z, l6 ?
; p6 r' ~5 ^% ~$ e" [% [5、孩子处于困扰时父母的有效协助技巧;
! N/ C0 l) Z9 l, M& B
" L0 i. |' ^+ V0 d4 G* w9 h6、改变孩子行为的无效技巧和有效技巧;
; r% z* Q9 _0 o% \0 _1 j, q9 F6 L: X5 h8 Y( K$ ?( `! ~
7、父母情商的自我提升,父母成长的层次境界;: x8 `$ `* L+ o% n, S+ B
! f* F" R5 M: Q1 U% p6 y9 P0 i# o8、需求冲突的特征,无效的解决方式和有效解决方式,解决方式的体验与感悟;
9 W( V( T: @: e* k2 ^
" D0 g$ G- J& y) B9、价值观冲突的特征,无效的方式与有效的解决方式,父母自我调整的技巧,亲子沟通沟通的信念;& d# S) i- q! `+ S3 Y: p
& l* e! N" ]) L
10、和谐状态的维持方法与父母正常教育职能的实现;
+ B! `0 e s1 K7 I, L& n3 ~, x( I: l' q" Q6 U, h+ U
11、课程的设计程序;3天的课程设计;2天的课程设计;1天的课程设计;半天的讲座设计;' J+ \& E4 g: G# w! ]% r7 N: ~
) @( H! \: n& M4 r! U6 I
12、课程的推广与运作;宣传方案的设计。
( ]/ K$ V! [ _4 }- c2 v" ~" G) I/ F; o9 A4 Y, `, N
【授课方式】
O; E7 J1 a$ r& j# n. s
, e& d, c' E9 A- y' g系统讲解+案例示范+角色演练+互动体验6 U0 h, l, i8 S& n
: ^/ z8 e8 ^3 M6 F2 ]
【参加对象】 1、心理咨询师、婚姻家庭指导师、EAP培训师; 2、从事家长培训的各机构培训师; 3、学校心理辅导师、社区心理工作者、青少年心理工作者; 4、希望改善与自己孩子关系的各年龄阶段的家长; 5、有志做亲子教育培训的各界人士。
- J9 R( ^) I* P+ l' C# X& [) }* H1 u! j8 ~
上课时间:14年12月18—21日(4天)0 v6 f0 q/ G" m. e `
" e7 c' M/ j1 Y+ }. d上课地点:北京大学& s- @' U, v3 f4 X( }9 r1 f& V
% G7 ?. L+ F( @' t; x- {$ K咨询: 15951602675 中国学习能力研究院——种(chóng)老师
# u0 ]9 ]: |' V& ^0 Y( I
/ n" [9 X, i) d QQ:193733209 2359236475 & s* _. `8 G) \# P8 R9 G
|