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语文:加强课外阅读,关注时事热点
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“长江万丈非一川之功,冰冻三尺非一日之寒”语文是厚积薄发的一个学科。只有你的知识量累加到一定的阶段,才能够高屋建瓴。这就要求同学们要增加自己的课外阅读量,在阅读的过程中构建自己的知识文化体系。具体细分,主要考察基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、作文等四个方面。基础知识如字词,越早复习越有利。系统的复习之后,再在以后的做题中进行不断地积累和补充。阅读题不要求数量,要注意答题思路,和英语阅读一样,做完题目后分析答案是很必要的。临近高考一个月的时候可以利用空余常看写作素材,多关注时事热点。( n' x- v% n& D. g
' r/ l! Z2 X A2 s: h; y 数学: 构建知识体系,查漏补缺
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3 z) g- _6 l- h! d! q8 t& U$ B 俗曰:学而不思则罔,思而不学则殆。近几年高考数学试题,强化“从学科整体高度考虑问题,在知识网络交汇点设计试题”,解答这些试题需要多个知识点综合应用,试题中单一考查某一个知识的题已很少。特级教师提醒同学们:复习时,要重视主干知识的学习,注重各部分知识点之间的横向联系和新增内容与传统知识的沟通,以及新方法对传统知识的渗透。 多做题,勤思考,从而走出“一听就懂,一看就会,一做就错”的误区。在做题的过程中,要及时查找自己哪些地方复习不到位,哪些知识点和方法技能掌握不牢固,做好错题收集与诊断,并及时回归课本,查漏补缺,修正不足之处,在纠正中提高分析问题和解决问题的能力,进行巩固练习,取得很好的效果。$ D& g; r* W2 N5 Z5 F5 W
3 ~8 z9 j* P$ R* `: o* b8 p 英语: 厚积薄发,合理调配9 S$ w# U0 O# z; Z8 r3 m+ C2 ^
& ]& G3 i) `7 Q( `2 V 巧妇难为无米之炊,词汇量的大小直接影响到做题质量的高低,这就要求基本词汇和基本句型要不断复习强化。听力部分保证每天一套模拟练习。在练习中发现命题规律,建立熟悉的语言环境和英语思维。语法部分应做一次系统的语法专项复习,再进行综合练习。多记、多练、多想、多问,要注意整理和总结。这是对单选、完型、改错、写作的复习准备。系统复习之后,应该以纠错为主,就没有必要再用大量的时间复习语法了。错题集是避免重复语法错误的最好武器,每次考试前翻一遍,能降低自己的错误率,加强记忆。阅读部分得分率不高主要是两部分的原因造成的,一是阅读速度跟不上,二是思路问题。特级教师建议大家每天至少保证在规定时间内(半个小时左右)五篇阅读的练习量,确保自己在高考的时候有一个好的应试状态。做一套,消化一套,重视发掘问题与选项的联系。要做好写作题,应该对各个文本有个全面的准备,多储备些经典句。
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, d0 z; h+ W. v! R6 V* D 文综:以课本为依托,提高学习能力
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9 m! X. n# @ G9 S( A$ d0 h 文综复习要以课本为依托,其成败取决于对课本基础知识的熟练程度,切不可重题目而轻教材。离开基础知识,任何能力、技巧都是空中楼阁。特级教师建议同学们要从教材中构建出“树形”的政治体系,培养政治思维;要找出历史发展的“大脉络”,将全部历史“整合”起来;要明确和细化常用的工具性地理知识,熟练掌握和应用。这样才能保证基础的巩固和能力的发挥。 众所周知“政史地不分家”的文综试题越来越侧重于对学生综合能力和综合素质进行考察,这就要求同学们除了对每个学科进行系统的整理和分析外,还要建立宏观的知识脉络,侧重总体能力的提升。
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理综:重视基础知识
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理综包括物理、化学、生物三门。理综科目的寒假复习应重视基础知识。如对物理、化学的一些公式、定理的理解记忆,正确把握生物课本上的图像、表格、相片所表示的意思。考生应多做一些巩固知识的练习,也包括心理素质的“练习”。单纯的“题海战术”是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。如化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。
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( I, [9 { h/ Y- ]- u, r+ s$ v 人易我易我不大意,人难我难我不畏难。一样的起点,一样的时间,不一样的高度。
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