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中国计量学院暑期社会实践1 i4 k% k3 b- ?; y% ^
“创先争优”“双创”“双赢”活动
( J; n( q9 ~8 \/ C2 L主办单位:中国计量学院计量测试工程学院0 W) g3 s3 ~8 f
承办单位:计测学院暑期实践队
4 T+ j. g+ f2 v 计测学院学生第x党支部! Q4 k- V( D; ]
活动时间:二〇一一年七月
' s* j; }7 D$ N. D4 d活动主题:
% o* D2 f% \3 S5 }5 ], N活动意义:给山区人民带来大学生的温暖,同时让大学生体验农村生活
2 b8 o9 ?' S, z( C" ?活动人员:计测,经管,艺传,光电,生科部分同学。' [. H/ V" q8 u$ Q2 N" c3 ]
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第一阶段:一 校内宣传
0 b+ f; D0 d4 U" d: M 二 媒体宣传
# |# q2 u* P2 z: V( ^寻找媒体宣传:* ~/ y( o- @2 g' \ q) i' [
杭州:0 O! g& I/ q7 ?; S
1、《钱江晚报》:2 e- e# o: ~4 P. H6 }6 X: ?, d
联系方式:电话——0571-85310181 地址:杭州市体育场路178号
; O5 e* U0 A, ` y5 b时间:8:30—17:30 新闻中心0571-85310961首页编辑中心0571-85310961( |6 h8 ?8 R. z A# m/ s9 v' _/ ^$ F
2、《青牛网》即《大学生周刊》和《青年时报》
* a i5 N& N" p4 S* b7 x/ a联系方式:网站——www.qnw.com.cn 邮件Email:qnwmail@qq.com 客服电话:(0571)87001308 + x7 E) F, N* C
3、《校报》$ M: T) E9 n' y% s! o8 A- N
4、《校广播台》+ a. E1 n/ W/ U% q4 ?6 V) p
5、《院报》, ^1 Q& K' h& b: L8 u
贵州:1、贵州黔南广播网
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1、通过电话或网络联系到报社的记者或者编辑,先表明来意力争对方初步同意,然后尽可能面谈,告诉他们我们要干什么,需要他们做什么。
4 a3 z$ k, _0 @! E 有两点要争取:1、争取《钱江晚报》给我们报道每天的通讯稿;2、争取《校广播台》在放假前能做一个报道,帮助我们宣传。4 U0 o1 n( X# }1 o4 I
2、在收假后通过所有媒体(包括前面没有争取到的媒体,因为那个时候我们有实力让他们相信我们,也让他们看到要报道的是什么)、所有能做到的形式把我们要带出来的和我们的目的,还有以后的活动方式宣传出去,以得到更多人的了解和参与。
0 |$ ~5 d1 @- m& x2 i 我们的活动有几个好的方面可以作为我们的争取筹码:
: N" P+ R' k* R% m我们的活动是公益性的,是对我们大学生、杭州人民非常有意义的;
7 N; Z' ^3 y# z: s. D% A0 e1 |我们的活动有具体的、比较长期的活动内容;4 l3 c- f y; d$ V& y4 ?5 v
我们可以不需要对方任何帮助就可以给他们提供新闻内容,当然,要是能给予我们帮助最好不过了。
0 K, N: W& z: [9 u4 d三 贵州老乡交流会
1 S, @: g% L0 i6 z0 e9 x* d7 c4 E会议的内容:1把我们活动的策划告诉贵州同仁,看看贵州同仁怎么看待这件事情,根据他们一些建议来完善策划2看看他们能不能联系贵州一些大学共同做这个项目,两省两个大学一起弄3他们那些在政府或者地方的有没有熟人可以帮得上忙的4他们有没有回家的 希望没回家的能够借学生证给我们
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) l l3 T& p# ]2 g0 ~% Q- ^开会的形式:1上方案:联系他们的老乡会会长,跟他阐述我们这次计划,重点阐述我们活动的实际意义和长远意义,争取其和赵进聪学长的支持,在他们的带领下召开一次老乡的会议,这样我们顺利召开一次声势浩大的贵州同仁交流会了!
& f. `# V9 P+ g; E) {& J* B 2下方案: 召集几个贵州老乡,坐下来一起开个小型的交流会7 X1 v1 q, s T K5 G1 I$ [
注意:整个交流会,我们要强调 我们希望贵州同仁和我们一起帮助贵州 或许我们不能让你们加入我们的团队(人数有限制) 但是我们的目标是一致的:真正意义上帮助贵州,造福贵州,也希望他们在各方面尽可能支持我们,为自己家乡造福
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第二阶段:
/ E9 f3 _5 [) D8 S" T 第一天:当地宣传(联系当地政府,团委,教委,媒体进行交涉)' ~8 N* H+ k5 |+ n) @: ^7 w- E O
第二天:DV(xx),演讲(由xx和xx各进行发言),采访(针对在场的学生,老师,村长,村民)# V. @4 O: C) K* Z; c' I4 L$ i
前期准备6 i! c r7 O% m9 a2 L" u1 l9 Q
在校期间,准备好DV影像的录制(采景地点:主要是本校校园生活、学习状态、情景及下沙的生活情景);收集爱心捐助物品;相关问卷的拟制、打印。 O) k+ Y2 X4 L; h' b1 K' f2 M
活动当天安排
* [5 a. {- W, t; I* u0 P 放映DV录像,由组员许自强进行同步演讲(内容包括DV景像的解说和自身在城市生活、学习的感触);
. c) M p( d" T! ?6 G0 ^8 W: j 发放爱心捐助物资;
7 O8 h4 e5 ~" F" ?$ Q 对在场的人进行采访,对孩子和村民的短缺物品等问题的调查;% z5 b( F. v+ s8 l0 s6 I# ?
后期工作安排( N2 R7 p$ d" O; ~& p& d0 H
集中对活动在内容上的反馈、问卷情况的整理,写通讯稿,调整、安排次日的活动安排。
/ w0 f% E% ? e- ]& j- H( 问题概况
* k+ ^; {) Y: }" @4 O 1、对于DV放映的影音视像,你们观看之后有什么感触与想法?) e7 G1 D% M( _
2、对于现在的教学设施上你们觉得最需解决的是什么?(教师)5 d' x4 \; U. i
3、孩子们在书籍上更需要哪些书籍的帮助(课外读物、课内教程等等)?/ d* x8 i" K w" ~
4、学生们学习用品上有哪些短缺?6 l' H* O7 K/ w2 J
村里留守老人、残疾人士的生活情况如何(村干部)?$ ]1 Q( s5 u% X9 b! p
6、村里每一年的娱乐文化生活有哪些?
/ q/ U1 R8 [! M1 q0 i* } 7、你们每日劳作作息是怎样?
% b8 w0 ^7 ]; t/ ^+ Q4 t$ n7 n 8、在过去的一年里你觉得自己在生活状况上有了怎样的改善、变化?
2 N/ s& t, t5 h/ w 9、你们在衣、食、行供应上主要缺少哪些东西的(如食盐、酱醋之类的)?9 {8 C- u% f* e# f R
10、你们在医疗保障上又怎样的看法?- B. D0 d( v1 `- S; b
7 d5 E- I/ H; K7 J 第三天:
( q1 [4 ^( J/ U* w1民访(对当地村名进行走访调研,了解当地生活情况), K: i( A% p0 D% |0 T: r/ l! R) d
问题概况(( z5 j5 ` T r8 @' r$ I
家里几口人?
6 o7 M/ ]1 J8 A4 } 靠什么为生?主要收入来源?支出?( q( }$ a; z( N4 _2 w" y9 b% }, f
目前生活状况的看法?希望以后子女成为一个什么样的人?
3 G/ M5 `0 x; ~ 是否想过要改变当前的生活状况?怎么样去改善?
; J- E2 B+ n [0 r* A. y 生活中最大的困难是什么?主要的生活压力来自?7 } s; Z9 [9 @2 o) }0 n, R
得到那方便的帮助才可以拜托这样的现状?
7 b. m2 ^. }0 k8 E8 P' S* {0 j4 }2 i 希望以后的生活是什么样子的?达到什么样的生活水品?)
3 D7 V( C' C7 b3 G& p7 G$ X$ i (Dv:1,选择一个普通的家庭进行生活记录,把握生活的点滴,以一个家庭的一天为拍摄内容,从而反映当地生活。)
' h' }! y! ^. ^% }5 H2建立小型图书阅览室8 Y, o! [+ z+ H" |: I* |
活动当天安排
3 N# }+ C# c& @4 B4 J 在当地学校与孩子进行课堂交流,解决一下他们在学习上的一些困惑
5 ~2 b8 j. r4 p* [/ x1 g 与学校领导沟通一起建一个小小阅览室,用来给当地学生借阅爱心捐助的图书7 c# M2 _3 O* Z6 q2 {- F
到当地弱势群体家中帮忙做一些家务,解决一些他们没法解决的事情, E z% b4 F& s% ^, j" D
晚上到当地一些家庭采访了解一些当地人们的生活, O/ ~4 Y+ ?2 u' C6 k: u
后期工作安排
v) G D1 F( R" M9 Z$ m6 w 集中对活动上内容的反馈、整理,些通讯稿,调整、安排次日的活动事项。
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3 s- ^4 Q& A9 @/ s; D8 o6 q2 C& R3帮助老弱残做一些力所能及的家务
2 i; C9 D2 p) h$ m 第四天:下地体验,帮助村名,与村名一起做农活,体验农村生活7 h% W3 c& q6 [# P
为了丰富大学生生活,更好的磨练坚强的意志,与村名共同劳作也是当代大学生的必修课题。( x) f5 d- I- M0 y& U, Y5 s
第五天:照亮山区(对在当地进行的活动的照片进行冲洗,展示,赠送),同时建立爱心基金点前期准备: 1需要一条横幅2一大副空的白布3冲洗好相片,并制作两个相册. [- Z2 S+ a* x R7 D
4一大的鞭炮5一剪彩的红彩带% |& d8 D9 r& R: K% @7 g
`- y7 ?) R4 Z' B3 [ 活动步骤:1、从众多相片中筛选出两部分相片a每家每户的全家福b我们与村民一起参与的集体照片 拿到镇上冲洗,并给集体照片制作成相册
: c3 H$ _2 u" F7 A 带回村庄!
% ]7 U$ C9 w2 I5 ?9 F 2、上午布置活动现场,挂上横幅,在大白布上根据村民的相片摆成爱心的形状+ R* k2 a4 B9 A/ M
3、下午召集村民,拿相片和观看爱心基金点建立仪式; k1 T1 V. i* h6 I8 s
4、主持人剪彩辞并宣布爱心基金点建立仪式开始,邀请村里3个负责人以及我方队长一起举行爱心基金点建立仪式并剪彩,放鞭炮4 j6 q0 o4 s% t' E' h
5、主持人总结性发言
, |6 B/ p; c0 V" u# @: ? 6、爱心基金点建立仪式完毕后,开始颁发每家每户的全家福 / b" T9 S) D7 w! g" q4 B
7、大家一起再拍照一张集体照片 7 d# h, ?2 p9 S7 b! C6 g% u
8、之前集体照片制作的相册一式两个,一个给村长保存,另一个我们带走$ d( C. ?, k7 c
活动经费:20元横幅,10元白布,20元鞭炮,15元红彩带,100元的相片冲洗,
8 H' m8 p* D& a- f, O0 { 20元相册,总共185元8 j; D, V$ v j8 ], E* s4 \( e
注意事项:1我们在前面家访的时候尽可能给每家每户弄一张全家福1 e: m1 x* k9 u: S
2我们要预算好冲洗的时间# o$ R4 `# o# @
3提前准备好爱心基金点仪式的东西2 s) l' N# F$ F& N( w* W
第六天:告别村名,离开,返回贵阳整理材料,发通讯稿,视频等。3 X7 M+ Z) Q3 W/ E7 o8 r, h
注:全程活动都有DV,相机进行拍摄。6 I- m& o4 _$ c6 O
' w# x7 y2 g& D: K 第三阶段:1.贵州活动结束后,立即发通讯稿给各媒体。
; Y. \1 s; }6 o$ ] 2.整理视频,视频做好后在学校争取学校启明论坛,给我们大学生做一个教育演讲,让更多的人关注山区。(拍照,通讯稿)
& @( _2 M4 e& P2 e6 x9 q d 3.整理照片,在学校内部展开宣传,让更多的同学关注山区。 |
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