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大学英语四级考试的阅读部分,除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速阅读,还有一种让考生普遍头痛的考法:选词填空。
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选词填空的考察形式是:一篇280词左右的文章,文章中挖出10个空,并统一给出A-O15个备选答案。
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* f% E) Y% j; Y& s" M5 d 选词填空区别于完形填空,有更大的解题难度,原因在于:1 }8 ?& [9 o. S4 O x: z r; @3 D0 f
) _8 {2 R2 i* `: v0 A( X. i3 a0 E
1. 完形填空每题都是四选一,选词填空第一题要十五选一,就算用到排除法,最后一题也要六选一,而且在十五个选项中还有五个根本不会用到,难度加大;
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2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性,只需要辨析词义、搭配就基本可以作答,而选词填空的十五个选项有多个词性,解题时需要同时判断词性和词义,难度加大;, c& \/ k7 `' p" ]! l5 Z; T
8 _& F5 \2 s8 r, G: ]: R/ ~6 [6 d0 ` 3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态,统一形式,而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态,名词的单复数等的辨析,难度加大。" N5 W& {/ k$ |2 U
9 o; q9 d* C4 \. K! L3 V 诚信学习网建议大家,针对选词填空的解题方法分为以下三步:
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, J3 w* M/ l* W: M; B' O 1. 预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记;8 Q" S- R' G! Q8 {- E. o9 x7 j# J4 V
4 X/ x9 [; ~5 x 2. 精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性;8 ^! p6 b8 R5 O2 [4 Z
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3. 把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。
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四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用:
; w ?; E; L2 ~9 t( l2 N
! f4 O! x! `7 a" { 常见名词后缀:$ }/ E4 l* g7 O) X* k7 \
$ T" `! M, l0 h8 N# [
-sion,-tion,如:starvation,attraction,profession
+ _+ l5 {2 E+ g; h; D% v8 c: H) \4 l$ V7 z
-ity,如:quality,diversity
# k7 @* d# N) c) F$ k4 l* U# v9 s9 i& u. T5 B' }' t2 M: `
常见动词后缀:
4 X* C9 Q$ b3 t/ [6 o1 s3 r
2 c: e5 ^+ S1 A# W$ R. I* ~, z -ate,如:estimate,generate
g* [) c# k9 _7 l/ S4 h, s: \9 Q4 A; J ^2 G- m1 G: _) ^/ w
-en,如:widen,worsen. ~& I8 I6 \) ~' ~' T5 }4 u
# Q% D, b, u N9 q
常见形容词后缀:0 X% }/ P. D: h$ W
7 `0 U! j( Z; x3 r( n
-able,如:stable,affordable
2 h/ ]9 G8 A j+ w3 ?' K; E) l# X
. e' Z Q$ F* X4 z" t, L -tive,-sive,如:destructive,excessive ,sensitive
6 P' J1 r: F$ q/ D* K! ?4 z; v2 i5 w+ U( e9 H
-ous,如:unconscious,enormous1 r- L5 S# \$ n! `
$ F1 ~0 _7 x4 E b* L
常见副词后缀:
( Y$ L8 }" j: K" ~9 C* L8 z$ ^+ I4 b. b
-ly,如:deliberately,completely,remarkably,
3 I, s1 `; q' |% g/ J7 v2 f, V% |* X1 q3 r& s, u
在根据前后文判断每空的词性时,一些经常考察的形式如下:% u$ ], |9 `8 f# J7 U# H
3 ^' [* y) k u9 p. E 名词:
) k; M* {4 q5 o& @0 L- @, j2 t& D0 W! O- a. ^9 J
通常来说,冠词(如a,an,the)、形容词、介词后面搭配名词,即“a/an/the/adj./prep. + n.”,举例说明:
+ W3 J" i8 D4 |4 }6 m& L: ~8 Q% N: V/ q0 f7 J4 x
Education soon became a _____. 冠词a后面加可数名词的单数形式,正确答案是nightmare,这句话的意思是“教育很快成了一种噩梦。”
) t) A7 T; {; i; g4 T5 B) |; ^5 n7 y6 J6 o. N4 @
As the trade winds lessen in _____, the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees. (06-6) 介词in后面加名词,正确答案是strength,这句话的意思是“当信风强度减弱的时候,海洋温度上升,导致从东部流入的秘鲁洋流上升了5摄氏度之多。”+ m9 f( ~; i: R4 @
/ s. U6 E; K6 m5 B4 M9 H: a# n/ u# @ 较难的一个例子:Husbands and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products. (06-12) 这里可以用两种判断方法来判断横线处所填词的词性。第一种方法,用句子结构来判断,前面一句话,husbands and children now do some of these jobs,这是一个完整的句子,主语husbands and children,谓语动词do,宾语some of these jobs;后面的that引导的是一个同位语从句,它所修饰的中心词就是a后面需要填的词,而定语从句的中心词是名词,所以横线处应填一个名词。第二种方法,根据刚才所说的“a + 名词”的语法规则来判断,横线处应该填一个名词,而且是一个可数名词的单数形式。正确答案是situation。这句话的意思是“丈夫和孩子现在也做一些这样的工作了,这种情况就改变了许多产品的目标市场。”
) x, N' l: O' H2 a1 a2 E5 M6 E- ` l% d4 H5 W: u( }& x$ _
动词:
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动词的考点很多,我们来看其中三种:
0 s, o/ M, m$ n m* V) k8 t4 `9 q1 i' E* V# q) f8 U+ E
1. 主语后缺谓语动词。8 P0 `" l& Y# K
9 ^; b& j0 o) J4 p" y- b. b 举例说明: ' m/ g8 X. M: j! I
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He ____ from his teachers, came home in tears and thought about dropping out. 在这句话里,主语是he,本来后面应该有一个动词作谓语,但是这里没有动词,而是在横线后面出现了一个介词短语from his teachers,这样这句话就缺少谓语动词,所以横线上应该填一个动词。正确答案是hid,这句话的意思是“他不愿见老师,哭着回家,想要退学。”! O! s3 O8 K2 X: `3 M: K: ~9 F
- b5 l# v; X3 L R r/ _ That’s why a growing number of hospitals now depend upon physicians who ___ in pain medicine. (07-6) 在这句话里,who___ in pain medicine是physicians的定语从句,这个定语从句的主语是who,后面也没有跟动词作谓语,而是直接出现了一个介词短语in pain medicine,因此横线上应该填一个动词,而physicians是复数,这就决定了who也是复数,这样横线所填的动词应该与主语性数搭配一致。正确答案是specialize,这句话的意思是“这就是为什么,越来越多的医院现在都依赖上了止痛药配给专家。”/ W/ I7 a1 k. Q
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2. 当出现“一个完整的句子 + ,____ + 名词/介词”的结构时,逗号后边的部分是伴随状语,表示伴随状态或者表示原因,应当填动词加ing形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关系,填动词加ing形式,当两者是被动关系,填动词加ed形式。1 b. D2 m- A& Q. o0 w+ e j; |4 r
~% `* b. Q. `$ _' l% U5 ?8 I 举例说明:
" I( l' ^1 Q3 `$ a4 t, i. I* z' e3 Z$ h l
The rainfall is increased across South America, ___ floods to Peru. (06-6) 根据独立主格结构原则,应该填动词ing或动词ed,选项中只有bringing符合要求。从意思来看,bring“带来”与rainfall“降雨”之间是主动关系,即“the rainfall brings floods”,所以用bringing无论从意思上还是结构上都符合要求。
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3. 横线处如果填谓语动词,往往与上下半句的谓语动词时态一致。4 B4 \. z$ {* Q& N$ u
2 l% `* j G" b# O- ^, ~/ V 举例说明:
" I6 d! ~5 q* R% V2 u# R4 W( C* Q) Q, i# B+ L! c
In particular, when older patients ___ of pain, they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to live with it. (07-6) 上半句when的从句里有主语patients但没有谓语,因此横线处填谓语动词。下半句的谓语动词为were和would都是一般过去时,因此横线里填一个一般过去时的谓语动词。正确答案是complained。( ~+ T3 E: b9 ` i$ J; c
1 z4 K# N) G9 v 形容词:
7 F; M: i% O! V' q7 u8 D8 K+ V
, K2 O" O* s7 e4 B8 ?/ a# {0 `0 `# k+ c 当出现“a/the/the most/more +___+名词”的结构时,横线处通常填形容词' |3 H. ?! z; |
c* E0 j. B+ _( V! T' s {* W" Q 举例说明:
" T2 m4 b" i6 f8 R: }3 _% T3 p5 R" t& |, e3 A
The 1982-83 EI Nino brought the most _____ weather in modern history. (06-6) the most后面加形容词,表示形容词的最高级。正确答案是destructive。
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副词:' F; k+ {7 C8 j `9 m
( e& g) W& k8 G' V/ q2 U 1. 当一句话完整的时候,句尾的空往往是副词。
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举例说明:7 d* i4 ]0 j! {6 k
1 S: a+ S0 W: {( U
Today, we lake pain _____. (07-6)这句话有主语we,谓语lake,宾语pain,表达完整的意思,句尾判断应该填副词。正确答案是seriously。& l+ _: W$ x' I" ]$ E
; G+ O& _& E( ?+ @
2. 当一句话出现“主语 + ___ + 谓语”的情况时,横线处通常填副词。
$ `% Q" a8 z: j! Y" A) t) K& W# X
举例说明:
1 Z. O2 c) U j# i* Y! z
C! T* d1 r& e, C1 Z In Arizona and Texas, bilingual students ____ outperform their peers in monolingual programs.主语是students,谓语是outperform,两者之间通常填副词。正确答案是consistently。1 H& y# ~* M: z' Y
) i' @/ P. ]) ^& E& P3 I6 _ 记背选词填空选项的重点范围:* q- Y3 c' \& D5 D4 ^8 X2 s3 F
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1. 历年曾经考过的复合式听写的单词
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2. 历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项
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3. 历年曾经考过的真题中的高频词汇 |
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