你对哪位老师映象最深呢？？（经贸学子必看）

冰火情洋

在回答问题之前不仿先看一下如下贴子：

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/ D# ~: o: U# q( e教师是什么？
5 p% x9 R; J4 K- I: V8 f在论坛中看到了一个帖子，总结摘抄下来：
/ i3 @# y2 p0 L教师是什么？
* Y' r" D6 s3 S8 f! }朱永新教授：“我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师”、“我心中的理想教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师
基础性目标教师是职业，发展性目标教师是一份事业，终极性目标教师是一个人所认定的生命的意义
  V3 [4 N1 R9 W/ k& z所以教师＝职业→事业→意义
我认为为人师者首先应是一个优秀的人——对生活和事业热情、执著，有自己的独立人格，
有染纤尘的爱心。
2 |% x2 _9 F% I: k3 @9 [0 I有这样的矛盾与思考：
理想与现实，
个性与生存，有时本来就是天生的矛盾体。
是恪守自己的理想，
还是‘适应’现实，让理想在现实中渐渐销蚀？是坚守个性，做一个率守的自己，还是在生存面前为了所谓的‘成熟’放弃自己的个性？我选择前者。这是我的一点思考。（姜国锋）
教师是：不犯错误就是正常人，有点毛病就是败类。
" U6 X6 n" c: B6 d教师是：只劳不获就是高尚人，按劳取酬就是贪得无厌。
0 p9 O8 G# G1 U* n' J$ o. ~有时教师是圣人——用爱心挽救滑向深渊的幼小灵魂；有时老师是“刽子手”——将个别孩子的灵性扼杀于自己的坏心情或简单的言行中。
教师是摊派的最佳对象。
0 z; _8 ~  O* F* Z, D0 P. p两条公式：1、
4 g: P2 \9 Z# Z4 p: R4 S( t! D& P质量＝苦干＋巧干

  b  G0 R0 j, f( V* F2、
教师＝职业＋事业
3 }, d  E$ `; m" ^+ K. X但愿我的同行们苦干成分越来越少，巧干成分越来越多，职业成分越来越少，
事业成分越来越多。
帅的男教师是高中女生的爱恋对象，
亮的女教师是高中男生的暗恋对象，
教师是一个上车会有人让坐的人，是一个买飞机票可以打折的人，女教师还是一个男士特别追求的人。。。。
3 o9 b5 g. u. b- e. u% c教师是一种可以引起浮想联翩的人，是一个自然的人，是一个会犯错的人，是一个会哭会笑会吵会闹会爱会恨的人，也应该是一个高尚的人，是一个不断完善自己的人，是一个受到全社会尊重的人……
' Z* i# D& Q7 r6 n经典说法：教师是学校教育职能的主要实施者，是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行品德教育、把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员。
就是一个平常平凡的人，在从事着百种职业中的一种。在很多时候，从事这种职业的人比从事其他职业的人更多一些虚伪，多一些迂腐，多一些自以为是，多一些斤斤计较。
教师是文化知识的传承者，是学生的引路人！
' f) X+ m. I4 I( i教师是学生个性的塑造者，同时又是扼杀者！
教师还是大千社会一个平凡岗位的工作者。
7 c, e$ z  V9 Z5 f教师是清洁工；
/ d/ g0 M6 R+ u2 B. `教师是保育员；
9 R1 T2 K8 `' q, D5 A1 x教师是午餐的管理员；
$ y% L: x$ M. J! Z8 H& Q: O2 D教师是上级指派的各种书籍的推销员；
# y* u; t5 U; d( T# q8 }6 a教师是警察；
教师是出纳；
教师是批本的好机器；
# f: S5 u/ e) b  W2 N教师是领导的出气筒；
教师是学校政策的圆谎者；
7 ^, n3 r( L, n) t. w& y  s3 \0 `教师是各种材料的编造者；
教师是献身教育事业、追求教育真理、创造教育艺术、享受教育幸福的人。
教师是基因之外生产人的职业。
教师是人
是人－人－人－人－人……中的那个连接号！：）
教师是校长。
教师是导演。
教师是演员。
. p3 ~' b) V: j8 b( _, G+ c( i教师是爸爸的儿子
教师是儿子的爸爸
6 S+ x4 ]% Q/ S5 [# K. r2 [/ c教师是***女儿
教师是女儿的妈妈
; G$ E5 |( n  h/ k, {6 \教师是普通的人。
教师是自然、社会、精神三位一体的存在。
1 u. V& _3 g, u( s/ b! E$ E- Y教师作为自然人，有感觉、知觉，有七情六欲。
2 g/ g+ X( Z+ X) @0 n, m教师作为社会人，有责任、义务，有权利、自由，教师可以是观众、听众、顾客、乘客。。。
" s. g; E+ b3 \( v7 F1 x4 `教师作为精神人，那就是人类灵魂的工程师、崇高事业的追求者、创造者。。。。。
一、
$ }- D8 R1 q; R% g3 o, R教师的已有定位
人类灵魂的工程师
2 K$ T* l. ]+ x) i& B+ v' P! U6 h辛勤的园丁
燃烧自己照亮别人的蜡烛
教师是课堂的管理者
教师是警察。。。。。。
二、
新课程中教师的角色
2 U. i6 T. _2 Y$ }1、
教师是学生学习的促进者。
+ G6 ]+ n  \4 D) e2、
教师是学生学习的指导者。
3、
教师是学生学习的合作者。
, _( K+ k, |- M$ P2 j) T" J0 t, x4、
教师是教育专家。
, B6 Z1 s8 I6 }' b- k/ T5、
教师是规划未来的设计师。
& Y5 V* E% Z; w. o9 [$ v  Z6、
) z* Z( w. l  h6 f1 g1 v, N教师是交际广泛的外交家。
7、
教师是课程资源的开发者。
( W5 J5 L1 @' N7 z- b8、
4 y9 Z6 _0 N" E教师是学生虚心的倾听者。
9、
, u) h: i4 t0 c  O0 a教师是学生真诚的赏识者。
10、
4 R2 \' j! S- B教师是学科关系的协调者。
. P- i. @* n9 ~6 G/ q11、
: T+ C* P6 a: j& K教师是学生学习活动的组织者。
; J1 x. }6 g4 w0 u9 G12、
教师是勤奋的学习者。
) `0 g% _0 ~5 R% P# y13、
教师是教育的研究者。
14、
教师是教育的享受者。
- ?# p% v" Q, S) ]" ]学生是老师的老师
3 R) ^$ G- b4 G& b老师是学生的学生。
( |& U6 x& [1 c# Z2 e教师到底有多少种角色？多少种称谓？五种？十种？二十种？...........

& F# k; R" @# P
你觉得老师是什么呢？？？？[attachimg]93125[/attachimg]
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! x* Z" E. W. e- k
那你的感觉中哪位老师对你映象最深呢？？（经贸学子必看）

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是不是该论坛有问题？发不了新贴？？

不加修饰

我毕业两年了,好像也没什么印象特别好的