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我们学校的环境艺术设计

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1
发表于 2006-2-3 21:14:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
. F( K4 ~+ k1 b  {0 b9 l0 w
究竟什么是环境艺术设计?
5 V  q' n! z: B" S它包括哪些?这些概念就竟是怎么样的呢?
( R8 y9 v9 S- N6 s1 U4 F, o" R' i; v, t1 {- E; x+ L% n4 R
为什么我们走进学校就学的是环境艺术设计。但究竟什么是环境艺术设计呢?
& L4 Q* O5 q/ ?9 K7 ^我个人感觉实际上环境艺术设计应该包括的很广泛: $ _6 n, b; u5 o. H" B
室内装饰设计,园林,景观设计,建筑环境设计,城市规划……
- F& }+ p8 F% L* I其实上一个学校单设一个环境设计专业是很不科学的,也可以说是不负责任的。
/ W1 ^% E+ M& @因为3、4年时间不可能都掌握,必须要有个侧重点的,不是么? & T1 M) N0 O1 F7 Z- m; c  W
尽管各个学校对其都有偏重,但在同学们心中却没有一个明确的定位,所以很容易很茫然啦~~俺现在就有这个感觉。 % K) J$ v- d  O. `4 w: f
   还有就是如果学环境设计应该加强基础,但不能什么都学啊,比如我们也有学一些平面方面的东西,在学校时间有限,专业一些会更容易适应社会的需要。综合素质的复合性人才和专业性人才也并不矛盾,关键是全面但不散乱。 ; Y& _4 h  x3 C
这样学生一开始有个目标,也不会失去方向而不知所措。  $ z% u+ \, G/ Q# u( m
环境艺术也可分成室内环境艺术和城市环境艺术
4 V7 {3 |) U  X- o7 _最起码应该可以出去跟人解释才行吧 6 @8 J3 C1 r* G
有时候出去人家问我你们环境艺术设计学些什么东西呀?是做什么的呢?
, W; T" j! _: f. c3 L我跟他们说我们是做室内外环境设计的,然后列举的课程能够联系上的又不是很多,所以才是伤脑筋呢。我们总不能跟人说我们很多东西是自学的吧?环境艺术设计是个兼科学与艺术的学科,既活跃又严谨,自学的话难免让人觉得不可靠。
. }& C: _! ?/ `8 t/ l愚蠢的叫法
  J/ ~1 d: e8 J+ ?+ V# T3 i/ k说的不错,环境艺术的提法是不科学的、也是不负责任的。始作俑者是中央工艺美术学院环境艺术设计系(现已并入清华)的头儿,原来叫室内设计系多好,却偏偏带头改成“环境艺术设计系”,不就是想称大呗!室内设计都没做好还想统揽环境。弄得全国设计院校那些没有脑子的人都跟着改,好在教育部没有晕,学科目录上仍为“艺术设计”。造成的混乱怎么办呢?接着再搞一次拨乱反正吧!
% _% S- d1 v; {- g) e. Q; h9 ~
" k# B, N  P/ }
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  • TA的每日心情
    开心
    2015-5-22 11:01
  • 签到天数: 2 天

    [LV.1]初来乍到

    2
    发表于 2006-2-4 11:07:00 | 只看该作者

    该用户从未签到

    3
    发表于 2006-2-4 18:10:00 | 只看该作者
    <>恩恩。。。这个问题真的很严重。。。</P>

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